우선 용돈�?�?�?중요�?것은 자녀가 보상이나 대가라는 인식�?하고 용돈�?받을 �?있도�?유도하는 것이�? 연구원이 2017년에 적절�?용돈 규모�?대�?연구�?바가 있는�? 6살까지�?매주 최대 1유로�?용돈이면 족하�? 8살부터는 매주 2.50유로, 10살부터는 매달 15.50~18유로, 15살부터는 매달 30.50~38유로�?권장했다. 그리�?이렇�?용돈 지�?기간�?정함으로�?자녀가 한정�?돈으�?주어�?기간�?보내�?방법�?배울 �?있게 된다. 필요�?때마�?돈을 주는 것이 아니�? 현실은 원하�?것을 얻기에는 언제�?돈이 부족하다는 점을 느끼도록 해줘�?하며, 그렇�?때문�?재정 관리의 필요성을 알도�?교육하는 것이 필요하다. 만일 부모가 용돈�?대�?아무�?대가�?요구하지 않는다면 ‘칭얼거리면 어딘가에서 돈이 나온다’라�?아이에게 교육하는 꼴이 된다.
그리�?용돈�?주는 방식 외에�?중요�?것은 자녀와 돈에 관�?이야기를 나누�?것이�? 연구원은 부모가 자녀에게 가정의 재정 형편�?대�?말할 �?알아�?한다�?주장했다. 특히 이는 소득�?낮은 가정에�?중요해서, 가정의 재정�?무엇�?위해 얼마�?소모되는지 자녀가 배워�?�?간혹 용돈�?줄어들거�?아예 없는 경우가 생기는지 이해�?�?있어�?한다. 구체적으�?전문가�?자녀에게 돈으�?무엇�?소비하는지, 재정�?부족해�?�?어떤 판단�?내리는지 알려주는 것을 권한�? 또한, 오늘날엔 어린이가 쉽게 이해하기 어려�?신용 카드�?지불하�?경우가 많기 때문�?돈의 흐름�?�?설명해주�?것이 좋고, 이는 용돈�?통해�?적절하게 교육�?수가 있다.
근래�?또한 신용 카드 외에 다양�?디지�?지�?방식�?존재해서, 스마트폰�?버튼�?�?�?눌러�?지불이 가능해지�?세상�?되었�? 그래�?스마트폰 어플리케이션�?통한 용돈 교육�?전문가�?추천한다. 요즘�?어린�?용돈 관�?어플리케이션�?보급되어�?이러�?시도가 어렵지 않다. RoosterMoney라는 어플리케이션�?경우 4�?이상 어린이가 가입할 �?있는 프로그램으로 어린�?사용자에�?보상 계획표나 저�?계획�?�?적절�?용돈 소비 계획�?�?�?있도�?유도해준�? 해당 어플리케이션�?업체가 조사�?바에 따르�?대부분의 이용자가 여행이나 스마트폰, 레고�?위해 저금을 한다�?한다. �?외에�?독일에선 7살부�?어린�?은�?통장�?만들 �?있어�? 이를 통해 은행에 대�?가르칠 수가 있고 원격 지불의 원리�?알려�?�?있다.
하지�?단순�?돈을 귀하게 여기�?돈을 �?관리하�?것을 가르치�?것이 전부가 아니�? 사실 자녀에게 가르쳐�?�?것은 돈이 세상�?기준�?아니�? 돈으�?�?�?있는 소비가 행복�?보장해주지 못하�?때문�?현실�?광고�?구분하는 방법이라�?전문가�?주장한다.